以下是某位教师对语文教材的作用的认识，其中不正确的一项是（）。

[单选题]教师对语文教学评价的解说，不正确的一项是（）。A . 随着教育科学理论的不断发展和实践运用，为突出语文课程评价的整体性和综合性，量化评价和客观化评价将是语文课程评价的主要手段B . 形成性评价和终结性评价在语文教学中都是不可缺少的方式，但应加强形成性评价C . 定性评价和定量评价应该结合运用，但不可忽视定性评价的功能和作用D . 在实施评价的过程中，应该注意教师的评价、学生的自我评价和学生之间的相互评价，还应该让家长积极参与评价活动

[单选题]教师对初中语文教学评价的解说，不正确的一项是（）。A . 随着教育科学理论的不断发展和实践运用，为突出语文课程评价的整体性和综合性，量化评价和客观化评价将是语文课程评价的主要手段B . 形成性评价和终结性评价在语文教学中都是不可缺少的方式，但应加强形成性评价C . 定性评价和定量评价应该结合运用，但不可忽视定性评价的功能和作用D . 在实施评价的过程中，应该注意教师的评价、学生的自我评价和学生之间的相互评价，还应该让家长积极参与评价活动

[单选题]教师对语文教学评价的功能认识错误的一项是（）。A . 检查和诊断B . 自我评价和相互评价C . 甄别和选拔D . 反馈和激励

[单选题]关于新课程标准下的作文教学，教师的认识不正确的一项是（）。A . 教师把作文中应该注意的问题直接提出，由学生来回答，会使学生对写作的内容理解得更为深刻B . 传统的作文教学中，教师对作文的指导单一、枯燥，不能很好地调动学生写作的积极性C . 新课程中倡导的“自主·合作·探究”的学习方式，在作文教学中也同样运用D . 打破以往由教师先做讲解提示，由学生自由作文的做法，改为由学生分组讨论

[单选题]对幼儿谈话活动的作用认识不正确的一项是（）。A . 激发幼儿与他人交谈的兴趣B . 帮助幼儿打破谈话规则的限制C . 增强幼儿通过谈话获取信息的意识D . 引导幼儿关注周围生活并建立良好的同伴关系

[单选题]下列对医学内涵认识不正确的一项是（）A.医学是一门科学B.医学是一门技术C.医学是一项社会事业D.医学是纯粹的自然科学E.医学是研究生命过程及防治疾病

[名词解释] 语文教材

[多选题] 属于广义语文教材的是（）。A . 语文教科书B . 语文教学参考书C . 语文练习册D . 语文音像材料E . 语文活动教材

[单选题]下列对定性评价的认识，不正确的一项是（）。A . 定性评价是对评价资料作"质"的分析B . 定性评价是相对于相对评价而言的C . 定性评价用于对成果或产品的检验分析D . 定性评价重视对过程和要素相互关系的动态分析

[单选题]以下对编后话的作用描述不正确的一项是（）。A.提示说明B.评价表态C.提醒建议D.保持中立