[单选题]

某教师想要策划一个课外活动，旨在激发学生进行自我教育。下列做法不正确的一项是（）。

A . 引导学生在“走近敬老院”活动后，写短篇作文

B . 学生自发组织“爱护家园、保护环境”主题班会

C . 班干部组织举行关于“亲情”主题的朗诵比赛

D . 文本分析后引导学生总结品味学后收获

参考答案与解析：

相关试题

学生是课外活动的主体,教师在课外活动中主要起___________作用。

[试题]学生是课外活动的主体，教师在课外活动中主要起___________作用。

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    • 学生是课外活动的主体，教师在课外活动中主要起（）作用。

    [问答题]学生是课外活动的主体，教师在课外活动中主要起（）作用。

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    • 教师在课外活动中处于辅助地位,说明学生在课外活动具有( )。

    [单选题]教师在课外活动中处于辅助地位，说明学生在课外活动具有（ ）。A．自愿性B．自主性C．灵活性D．实践性

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    • 教师在课外活动中处于辅助地位，说明学生在课外活动具有()。

    [单选题]教师在课外活动中处于辅助地位，说明学生在课外活动具有()。A.自愿性B.自主性C.灵活性D.实践性

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    • 实践题：应用课外活动的设计原则设计一个课外活动的方案

    [案例分析题] 实践题：应用课外活动的设计原则设计一个课外活动的方案

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    • 教师在课外活动中处于辅助地位,说明学生在课外活动中具有()。

    [试题]教师在课外活动中处于辅助地位，说明学生在课外活动中具有()。A．自愿性B．主体性C．灵活性D．实践性

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    • 教师在课外活动中处于辅助地位，说明学生在课外活动中具有（）。

    [单选题]教师在课外活动中处于辅助地位，说明学生在课外活动中具有（）。A.自愿性B.自主性C.灵活性D.实践性

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    • 教师在课外活动中处于辅助地位，说明学生在课外活动中具有（）。

    [单选题]教师在课外活动中处于辅助地位，说明学生在课外活动中具有（）。A.自愿性B.自主性C.灵活性D.实践性

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    • 教师在课外活动中处于辅助地位，说明学生在课外活动中具有（）。

    [单选题]教师在课外活动中处于辅助地位，说明学生在课外活动中具有（）。A.自愿性B.自主性C.灵活性D.实践性

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    • 教师在课外活动中处于辅助地位，说明学生在课外活动中具有（）。

    [单选题]教师在课外活动中处于辅助地位，说明学生在课外活动中具有（）。A.自愿性B.自主性C.灵活性D.实践性

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