阅读以下教学导入（片段），按照要求答题。我们在初中学过《诗经》的两首诗，一首是《蒹葭》，一首是《关雎》，今天让我们穿越两千多年的时空，去认识一位卫国的女子，去聆听她的故事，去赴一个千年之约。师用PPT出示教学目标：1.诵读体味，了解诗歌特点。2.感知形象，把握人物情感。对以上述导入的分析不恰当的是（）。

[填空题] 《诗经〃氓》是一首（）诗。

[判断题] 《诗经・氓》是一首弃妇诗。A . 正确B . 错误

[判断题] 《诗经・氓》是一首政治诗。A . 正确B . 错误

[单选题]一生仅留下两首诗的张若虚，也因这一首诗（），被喻为“孤篇横绝全唐”。A .《月下独酌》 B .《春江花月夜》 C .《咏怀》 D . D.《咏史》

[单选题]《诗经》中收录的最晚创作的一首诗是（）。A . 《小雅·鹿鸣》B . 《周颂·丰年》C . 《周南·关雎》D . 《陈风·株林》

[单选题]阅读《我与地坛》教学片段，按照要求答题。片段一教师教授《我与地坛》时导入：“上课之前，我们先来欣赏一段曾荣获第十一届日本国际舞蹈大赛最优秀奖的舞蹈--《生命之翼》，这支舞由中国残疾人艺术团五位成员共同演绎，他们以其独特的方式谱写出挑战命运的赞歌--不论飞到哪儿，飞翔就是目标。（播放视频）今天我们要学习的这篇课文的作者史铁生，也是一位身有残疾的人，一位用轮椅承载了生命之躯的残疾人。”片段二通过解读前两部分，阅读思考：①“我”在地坛思考了哪些问题？②“我”的心路历程与地坛景物有何关联？生：“我”思考

[多选题]王之涣有两首极为著名的诗，是（　）。A.《登鹳雀楼》B.《塞下曲》C.《黄鹤楼》D.《凉州词》E.《燕歌行》

[多选题] 全唐诗》收入张若虚的两首诗是（）。A . 《代答闺梦还》B . 《汉江临泛》C . 《长恨歌》D . 《春江花月夜》

[多选题] （）以下哪三个各写了两首菊花诗？A . 黛玉B . 宝钗C . 探春D . 湘云E . 宝玉F . 惜春

[单选题]《诗经•蒹葭》是一首（）。A . 征战诗B . 思妇诗C . 送别诗D . 爱情诗