A . 教育是劳动力再生产的重要手段
B . 教育可以改变人的劳动能力的性质和形态
C . 教育可以促进科学文化发展
D . 教育具有生产和再生产科学的社会功能
[单选题]马克思对人的本质的科学论断确立于()。A . 《关于费尔巴哈的提纲》B . 《共产党宣言》C . 《劳动在从猿到人转变过程中的作用》D . 《论黑格尔哲学》
[单选题]第 8 题 我国将长期处于社会主义初级阶段,这一科学论断得出的依据是( )A.社会主义发展的一般规律B.马克思关于东方社会发展的理论C.中国的具体实际D.生产力与生产关系的一般矛盾规律
[单选题]根据现代会计的特点和马克思的科学论断,现代会计的职能有( )。A.进行会计核算B.实施会计监督C.参与预测D.对经济活动进行控制、分析和评价
[单选题]根据现代会计的特点和马克思的科学论断,现代会计的职能有( )。A.进行会计核算B.实施会计监督C.参与预测D.对经济活动进行控制、分析和评价
[单选题]马克思说:“没有需要就没有生产,而消费则把需要再生产出来。”下列选项中与这一论断相符的是()A . 张老师从单位分到需要的住房B . 房地产业的发展促进了人们的购房热情C . 生活水平的提高促进了房地产业的发展D . 100平米以下的房子已经没有了市场
[填空题] 马克思的()至关重要,它奠定了马克思关于工人阶级相对贫穷和绝对贫穷的理论.
[问答题] 邓小平关于市场经济不等于资本主义这一科学论断有什么理论和实践意义
[单选题]“没有革命的理论,就不会有革命的运动。”这一科学论断是由()提出来的。A . 列宁B . 毛泽东C . 刘少奇
[填空题] 马克思的需求的()和()论点至关重要,它奠定了马克思关于工人阶级相对贫穷和绝对贫穷的理论。
[填空题] 马克思的需求的社会性和()论点至关重要,它奠定了马克思关于工人阶级相对贫穷和绝对贫穷的理论.