A . 实现教职工编制的合理定员
B . 逐步建立起教师劳动力市场
C . 建立健全的社会激励机制
D . 建立健全的社会竞争机制
[单选题]师资优化组合的关键在于建立合理的教师劳动定额和()A.实现教职工编制的合理定员B.逐步建立起教师劳动力市场C.建立健全的社会激励机制D.建立健全的社会竞争机制
[多选题] 实现教师优化组合关键在于()。A . 制定较高的工资标准B . 确立合理的教师劳动定额C . 实现教职工编制的合理定员D . 延长老师工作时间E . 男女教师合理搭配
[单选题]优化师生关系的关键在于教师正确的()。A . 科学观B . 学生观C . 人生观D . 世界观
[判断题] 劳动定额管理包括劳动定额的制定、劳动定额的贯彻、劳动定额统计和劳动定额的修订。A . 正确B . 错误
[判断题] 优化师生关系的关键在于教师正确的学生观。A . 正确B . 错误
新质生产力=科技创新×(劳动者+劳动资料+劳动对象+优化组合)中,“优化组合”的含义最接近()A. 提高三要素的协同效率与结构升级B. 固定成本与可变成本的再平
新质生产力=科技创新×(劳动者+劳动资料+劳动对象+优化组合)中,“优化组合”的含义最接近( )A. 固定成本与可变成本的再平衡B. 提高三要素的协同效率与结构
新质生产力=科技创新×(劳动者+劳动资料+劳动对象+优化组合)中,“优化组合”的含义最接近( )A. 提高三要素的协同效率与结构升级B. 固定成本与可变成本的再