教育经济学兴起于20世纪（）年代。

[判断题] 我国研究教育经济学是在20世纪80年代。A . 正确B . 错误

[单选题]20世纪60年代西方教育经济学“主流派”的理论基石是（）A．劳动力市场划分理论B．社会资本理论C．社会化理论D．人力资本理论

[单选题]20世纪60年代西方教育经济学“主流派”的理论基石是（）A .劳动力市场划分理论B .社会资本理论C .社会化理论D .人力资本理论

[单选题]教育经济学萌芽于（）A . 20世纪20年代B . 20世纪50年代C . 20世纪60年代D . 20世纪80年代

[单选题]教育经济学教育经济学产生的标志是（）A．1962年英国经济学家约翰·韦锥出版《教育经济学》B．1935年舒尔茨提出了人力资本理论C．前苏联经济学家斯特鲁米林用统计方法研究教育的经济意义D．舒尔茨用实证方法证明了教育对经济的贡献率

[单选题]教育经济学教育经济学产生的标志是（）A . 1962年英国经济学家约翰·韦锥出版《教育经济学》B . 1935年舒尔茨提出了人力资本理论C . 前苏联经济学家斯特鲁米林用统计方法研究教育的经济意义D . 舒尔茨用实证方法证明了教育对经济的贡献率

[名词解释] 教育经济学

[单选题]根据恩格斯的论述，教育经济学属于（）。A . 社会科学范畴B . 自然科学范畴C . 经济学范畴D . 教育学范畴

[单选题]服装卫生学兴起于20世纪30年代的（）。A .英国B .德国C .法国D .美国

[单选题]教育经济学是运用经济学原理和方法研究教育（）等的学科。A .投资和效益B .经济效益C .经济指标D .经济效益和成本