A . 常识理论
B . 社会科学理论
C . 议程设置理论
D . 现场理论
E . 培养理论
[问答题] 简述英国学者D•麦奎尔关于大众传播的效果和影响的理论
[问答题] 简述D.麦奎尔关于大众传播的效果和影响理论。
[多选题] 拉扎斯菲尔德等人认为大众传播可能产生的效果主要有（）A . 强化效果B . 结晶效果C . 休眠效果D . 改变效果E . 警钟效果
[单选题]1987年英国传播学家麦奎尔在分析大众传播的社会功能时，新增了一项（）。A . 社会接触功能B . 缓解焦虑功能C . 动员功能D . 控制功能
[单选题]英国学者戈尔丁以时间和意图两个要素相组合，将大众传播的效果分为（）A . 短期的预期效果、积极效果、消极效果、逆反效果B . 积极效果、消极效果、逆反效果、长期效果C . 短期的预期效果、短期的非预期效果、长期的预期效果、长期的非预期效果D . 短期的预期效果、长期的预期效果、积极效果、消极效果
[填空题] 所谓报刊的四种理论，实际上是美国学者总结的自从大众传播诞生以来出现的关于大众传播的四种（）观念。
[多选题]拉扎斯菲尔德等学者在伊里调查中发现，大众传播可能产生的效果主要有( )A.“结晶”效果B.“沉淀”效果C.“改变”效果D.“澄清”效果E.“强化”效果
[多选题]拉扎斯菲尔德等学者在伊里调查中发现，大众传播可能产生的效果主要有（）A.“结晶”效果B.“沉淀”效果C.“改变”效果D.“澄清”效果E.“强化”效果
[多选题]拉扎斯菲尔德等学者在伊里调查中发现，大众传播可能产生的效果主要有( )A.“结晶”效果B.“沉淀”效果C.“改变”效果D.“澄清”效果E.“强化”效果
[多选题]拉扎斯菲尔德等学者在伊里调查中发现，大众传播可能产生的效果主要有（）A.“结晶”效果B.“沉淀”效果C.“改变”效果D.“澄清”效果E.“强化”效果