A . 实践—模仿—传授—纠正
B . 实践—模仿---指导---评定
C . 实践—模仿---熟练—评价
D . 实践—模仿—指导—熟练
[单选题]模仿——练习教学过程模式的基本程序是()。A .实践—模仿—传授—纠正B .实践—模仿—指导—评定C .实践—模仿—熟练—评价D .实践—模仿—指导—熟练
[判断题] 模仿—练习教学过程称模式,就是经验教学过程模式。A . 正确B . 错误
[判断题] 个别教学制实际是采用模仿—练习教学过程模式教学。A . 正确B . 错误
[判断题] 模仿——练习教学过程模式是一种经验性教学。A . 正确B . 错误
[判断题] 模仿——练习教学过程模式是对示范——指导教学过程模式修正后建立起来的。A . 正确B . 错误
[判断题] 企业培训的教学过程模式中,模仿——练习教学过程模式的特点是:从经验为中心,积累教学,它强调在实践中掌握实用技术A . 正确B . 错误
[单选题]示范-指导教学过程模式的基本程序是()A . 示范-模仿-传授-指导评定B . 示范-模仿-指导-熟练-评定C . 示范-模仿-传授-纠正-评定D . 示范-模仿-指导-传授-评定
[单选题]示范——指导教学过程模式的基本程序是()。A . 示范—模仿—传授—指导—评定B . 示范—模仿—指导—熟练—评定C . 示范—模仿—传授—纠正—评定D . 示范—模仿—指导—传授—评定
[单选题]在基于教学论的教学模式中,授课模式的基本教学过程是()A . 授课——理解——巩固——运用——检查B . 提问——思考——答疑——练习——评价C . 自学——解疑——练习——自评——反馈D . 诱导—
[单选题]在基于教学论的教学模式中,研究模式的基本教学过程是()A . 授课——理解——巩固——运用——检查B . 提问——思考——答疑——练习——评价C . 问题——探索——报告——答辩——评价D . 诱导—