A .艺术性
B .互动性
C .操作性
D .政治性
[单选题]培训教学系统设计中，教材要精心选择并能够体现教学目的，做到内容丰富、具有针对性、实用性，更应注意要具有较强的（）A .艺术性B .互动性C .操作性D .政治性
[单选题]在培训教学系统设计中，教材选择要体现教学目的．做到内容丰富、具有针对性、实用性，更应注意要具有较强的（）。A . 艺术性B . 专业性C . 操作性D . 政治性
[单选题]教学设计也称教学系统设计，以促进（）为根本目的。A . 学习者的学习B . 教育者的教育C . 教育理论的进步
[单选题]备课时，教师要熟悉培训方案、教案和教材，把握教学内容，选择（）。A . 学员B . 时间C . 教室D . 教学方法
[填空题] 在教学系统设计实践中，存在着不同层次的教学系统设计。按照教学中问题范围、大小的不同，教学系统设计可以分为三个层次：以“（）”为中心的层次、以“（）”为中心的层次、以“（）”为中心的层次。
[填空题] 教学系统的四个构成要素是教师、（）、教材、教学媒体.
[主观题]教学系统设计的概念。