A .芝加哥方式
B .哈佛方式
C .事件处理过程训练法
D .模拟训练法
[单选题]以下关于事例研究法教学的形式不正确的说法是:()。A . 芝加哥方式B . 哈佛方式C . 事件处理过程训练法D . 模拟训练法
[单选题]下列关于民办教学的说法,不正确的是()。A.民办学校对接受学历教育的受教育者收取费用的项目和标准,应当报价格主管部门批准并公示B.对其他受教育者收取费
[单选题]下列关于概念教学的说法不正确的是()。A . 概念的内涵与外延这两个方面是相互联系、互相制约的B . 根据概念外延间的同异关系,概念间的关系分为全同关系和交叉关系C . 数学概念的获得有两种方式,概念形成与概念同化D . 高中数学概念下定义的常见方式主要包括属概念加种差、揭示外延、描述性定义等方式
[单选题]关于教学策略,下列说法不正确的是( )。A.不存在一个能适应任何情况的教学策略B.讲授为目前中小学主要的教学策略C.讲授有利于发挥教师的主导作用D.讨论不易控制且耗时长,一般不采用
[单选题]关于货币形式的说法不正确的是( )。A.货币的本质和基本功能随着货币形式的演变而变B.银行券.商业期票.银行汇票都是信用货币C.纸币是由国家发行并强制
[单选题]下列关于护理教学查房的说法,不正确的是A.有利于培养学生的综合能力B.能全面观察学生的知识掌握程度和应用知识的能力C.能强化理论联系实践D.对带教老师
[单选题]下列关于分组教学的说法中,不正确的是()A.外部分组,即取消按年龄编班,按学生的能力或某些测验成绩编班B.内部分组,即在按年龄编班的班级内,再根据学生
[单选题]下列关于分组教学的说法中,不正确的是()A.外部分组,即取消按年龄编班,按学生的能力或某些测验成绩编班B.内部分组,即在按年龄编班的班级内,再根据学生
[单选题]下列关于分组教学的说法中,不正确的是()A.外部分组,即取消按年龄编班,按学生的能力或某些测验成绩编班B.内部分组,即在按年龄编班的班级内,再根据学生
[单选题]以下关于教学评价的说法不正确的是()。A.通过课后习题进行评价可以反映学生对所学内容的学习情况B.教师通过习题进行的评价不是总结性评价C.教师的课堂点