A .职业培训教学工作的精神支持者
B .职业培训教学活动的工作组织者
C .职业培训教学工作的物质支持者
D .职业培训教学工作的行政命令者
[单选题]职业培训教学管理人员体系主要包括()和辅助人员两方面。A .教练B .骨干人员C .教师D .中层领导
[多选题] 职业培训教学目标必须突出()的特性。A . 实用B . 实际C . 实效D . 合理
[多选题] 职业培训教学对象通常具有()的特点。A . 经验丰富,知识缺乏B . 记忆力差,分析能力强C . 求知心切D . 知识技能系统化
[多选题] 在职业培训教学活动中,职业培训教师要充当()A .主持人B .讲解员C .操作员D .引导者E .评判员
[多选题] 职业培训教师应具有如下特性()A .教学活动的组织者B .教学活动的参加者C .学员疑问的解答者D .教学活动的指导者E .传统意义上的师傅
[单选题]职业培训教师应具有如下特性()。A .教学活动的组织者B .教学活动的参与者C .教学活动的解答者D .教学活动的指导者
[单选题]职业培训教师的基本工作职责要求,在职业培训教学活动中,职业培训教师要充当()。A .主持人B .演员C .操作员D .陪练员
[单选题]企业培训教学管理人员系统包括()和教学辅助人员。A .行政管理人员B .后勤保障人员C .企业培训师D .培训咨询师
[单选题]以下哪些是职业培训教学的主要方法()。A . 直接传授式B . 跟踪访谈式C . 暗访式D . 集体协商式
[多选题] 教学辅助人员在培训中扮演的角色是()A .教学工作的行政组织者B .学员疑问的答疑者C .教学活动的组织者D .实习活动的指导者E .教学活动的后勤保障者