[主观题]问题30你怎样成为一名领导者？
[问答题] 作为一名教师，你怎样进行扣球的教学训练？
[填空题] 对于传播者的研究，可以分成三个分析层次：一是职业传播者作为分析的对象；二是以（）作为分析的对象；三是以大众传播制度作为探讨的对象。
[主观题]作为一名志愿者，你对“重在参与”是如何理解的？
[问答题] 作为移动的一名员工，你对“正德厚生，臻于至善”是怎么理解的？
[主观题]你认为你作为一名教师最大的优势是什么？
[问答题] 作为传播者，大众媒介有哪些特点？
[主观题]孟子说“天时不如地利，地利不如人和”。作为一名领导干部，你如何理解这句话。
[问答题,论述题] 你通过体育管理课程的学习，作为一名未来的体育管理者在体育组织中如何进行知识管理与变革？