1950年，传播学者（）将“把关人”的概念引入新闻研究领域，明确提出了新闻筛选过程的“把关”模式。

[单选题]将“把关”概念引进新闻研究领域，明确提出新闻筛选过程的“把关”模式的是（）。A .卢因B .霍夫兰C .怀特D .李普曼

[单选题]传播学者勒温最初提出的“把关人”，主要是指（）A .记者B .编辑C .管理层D . D.所有新闻从业者

[单选题]传播学者D-M-怀特将“把关人”这一概念用于（）。A .受众心理研究B .使用与满足研究C .说服与态度改变研究D .大众传播的新闻筛选过程的研究

[单选题]最早提出”把关“这一概念的传播学者先驱是（）。A . 卢因B . 拉斯韦尔C . 施拉姆D . 拉扎斯菲尔德

[单选题]提出了信息传播中的“把关人”概念的是（）。A . 拉斯韦尔B . 拉扎斯菲尔德C . 霍夫兰D . 卢因

[单选题]新闻传播活动的把关人不包括（）。A.新闻记者B.新闻编辑C.新闻机构D.受众

[填空题] 最早提出“把关人”概念的学者是（）。

[单选题]第一个明确提出并使用“大众传播学”这一概念的学者是（）A . 施拉姆B . 霍夫兰C . 卢因D . 拉斯韦尔

[单选题]美国等西方国家将传播学的概念引入健康教育领域，并逐渐形成健康传播学是在（　　）。A.20世纪30年代B.20世纪40年代C.20世纪50年代D.20世

[单选题]美国等西方国家将传播学的概念引入健康教育领域，并逐渐形成健康传播学是在（　　）。A.20世纪30年代B.20世纪40年代C.20世纪50年代D.20世