埃弗雷特•罗杰斯的创新理论主要是研究新技术在社会系统中传播扩散的过程，从研究（）、农业推广和新药传播等三个不同的途径发展而来的。

[填空题] 创新扩散理论的研究始于传播学正式创立之前，当时的代表人物是法国的社会学家（）。

[多选题] 香农----韦弗模式对传播过程研究的贡献在于（）A .导入噪音的概念，表明传播不是在封闭的真空中进行的B .指出传播过程内外的各种障碍因素会形成对讯息的干扰C .对一些技术和设备环节的分析，提高了传播学者对信息科技在传播过程中作用的认识D .为文理结合的方法考察传播过程打下了基础

[判断题] 教育传播理论是研究教育技术推广传播的理论。A . 正确B . 错误

[单选题]生产理论主要是研究（　）的理论。A.生产要素投入量与产出量之间的关系B.基数效用论和序数效用论的关系C.消费者和厂商之间的交易行为如何共同决定产品市场

[单选题]GIS的主要研究内容包括：基本理论研究、技术系统研究及：（）A . 硬件系统研究B . 软件系统研究C . 地理模型研究D . 应用方法研究

[单选题]关于人际传播的社会功能，很多学者从人际传播在个人社会化过程中的作用角度进行研究，下列选项中不属于这类研究的是（）A .“镜中我”理论B .“主我和客我”理论C .“社会模仿”理论D .“议程设置”理论

[单选题]根据约翰•弗伦奇和伯特伦•雷文的研究,不属于职位权力的是（）A .强制权B .仿效权C .奖赏权D .法定权

[单选题]克雷弗特的寓意是：（）A . 漂亮B . 舒适C . 简单D . 高贵

[单选题]研究整个教育传播系统和教育信息传播活动的全过程的理论是（）。A . 控制论B . 系统论C . 教育传播学D . 教育心理学

[单选题]从系统论的角度研究技术创新风险，可以将技术创新风险划分为（ ）。A．过程性风险B．系统风险C．环境风险D．非过程性风险E．投资风险