A .《工业管理与一般管理》
B .《科学管理原理》
C .《管理的实践》
D .《企业的人性观》
[多选题]质量管理作为一门管理科学,伴随着现代管理科学的理论和实践,经历了()阶段,逐步发展成为一门独立学科。A.质量检验B.质量验证C.质量控制D.统计质量控
[单选题]()标志着教育学成为一门独立学科。A.《普通教育学》B.《大教学论》C.《民主主义与教育》D.《论演说家培养》
[单选题]()标志着教育学成为一门独立学科。A.《普通教育学》B.《大教学论》C.《民主主义与教育》D.《论演说家培养》
[单选题]()标志着教育学成为一门独立学科。A.《普通教育学》B.《大教学论》C.《民主主义与教育》D.《论演说家培养》
[多选题]质暈管理作为一门管理科学,伴随着现代管理科学的理论和实践,经历了()阶段,逐歩发展成为一门独立学科.A.质量检验B.质量倒推C.质量流程D.统计质量控
[多选题]质暈管理作为一门管理科学,伴随着现代管理科学的理论和实践,经历了()阶段,逐歩发展成为一门独立学科.A.质量检验B.质量倒推C.质量流程D.统计质量控
[多选题]质暈管理作为一门管理科学,伴随着现代管理科学的理论和实践,经历了()阶段,逐歩发展成为一门独立学科.A.质量检验B.质量倒推C.质量流程D.统计质量控
[多选题]质暈管理作为一门管理科学,伴随着现代管理科学的理论和实践,经历了()阶段,逐歩发展成为一门独立学科.A.质量检验B.质量倒推C.质量流程D.统计质量控
[单选题]质量管理作为一门管理科学,伴随着现代管理科学的理论和实践,经历了()个阶段,逐步发展成为一门独立学科。A.3B.4C.5D.6
[单选题]标志着教育学成为一门独立学科的是( )的出版。A.培根的《论科学的价值与发展》B.夸美纽斯的《大教学论》C.洛克的《教育漫话》D.赫尔巴特的《普通教育学》