幼儿是班级生活和（）的主体。

[单选题]（）是班级生活和游戏活动的主体。A . 幼儿B . 教师C . 园长D . 家长

[单选题]幼儿班级生活的安排是以（）。A . 一日生活为基础B . 以教学活动为基础C . 以游戏活动为基础D . 以室内活动为基础

[单选题]幼儿班级根据该班幼儿的身心特点和需要来安排日常生活，这体现了幼儿班级的（）A . 生活节律性B . 班级的组织性C . 保教渗透性D . 活动多样性

[单选题]制定班级幼儿生活常规的主要目的是()。A.帮助幼儿学会自我管理B.便于教师管理C.让幼儿学会服从D.维持纪律

[多选题] 幼儿班级是幼儿的（）A . 生活共同体B . 游戏共同体C . 学习共同体D . 幼儿彼此交往的共同体E . 社会共同体

[问答题] 幼儿园班级管理的目的和意义有哪些？

[单选题]幼儿园班级管理的目标是（）A . 争取更多的时间使幼儿有效学习B . 让幼儿放松C . 提高幼儿积极性D . 让幼儿学会学习

[单选题]班级管理要坚持面向（）幼儿.A .全体B .部分C .大部分D .小部分

[问答题] 简述幼儿班级管理的方法。

[判断题] 班级管理的实质就是确立学生在班级中的主体地位。A . 正确B . 错误