A . 指导学生正确对待研究中遇到的困难。
B . 指导学生拟定科学的研究步骤。
C . 鼓励和引导学生提出问题.分析问题.选择问题。
D . 研究前先进行形成性评价,帮助学生确定研究课题。
[单选题]老师应做好学生的选题指导工作,下列哪条不属于指导范畴()A . 指导学生正确对待研究中遇到的困难B . 指导学生拟定科学的研究步骤C . 鼓励和引导学生提出问题、分析问题、选择问题D . 研究前先进行形成性评价,帮助学生确定研究课题
[填空题] 教师指导学生进行研究性学习,完成研究性学习的目标和任务的能力是()。
[单选题]下列不属于三好学生标准的是().A . 学习成绩好B . 思想品德好C . 身体状况好D . 团结同学
[问答题,论述题] 针对学生学习方式的变革,教师应该如何指导、组织学生学习?
[问答题,论述题] 针对学生学习方式的变革,教师应该如何指导,组织学生学习?
[填空题] 做好学生资助工作的原则是()
[问答题] 教师怎样做好学生心理健康的维护者?
[判断题] 在研究性学习中,教师应该帮助学生选择合适的研究题目,并尽量将学生的研究引向已有的标准答案。A . 正确B . 错误
[单选题]在教学中,教师应指导学生对学习结果多采用良好的归因方式,即( )。A.外部、稳定、不可控归因B.内部、稳定、可控归因C.内部、不稳定、不可控归因D.内部、不稳定、可控归因
[单选题]在教学中,教师应指导学生对学习结果多采用良好的归因方式,即______。A.外部、稳定、不可控归因B.内部、稳定、可控归因C.内部、不稳定、不可控归因