一个人如果拒绝教育，他就无法接受教育。

[单选题]：在现代社会中，当一个人追求幸福生活时不应忽略接受教育方面的需求。如果没有对于人类在科学、文学和艺术等方面成就的欣赏能力，并从这种欣赏中获得满足，那么，一个人就算不上获得了真正的生活，只不过是生存而已。这段话主要支持了这样一种观点，即教育（ ）A．并不关注于某些具体的目的B．可以使人更充分地享受生活的乐趣C．可以使人获得维持生活的基本能力D．主要教授有关科学、文学和艺术方面的内容

[单选题]在现代社会中，当一个人追求幸福生活时不应忽略接受教育方面的需求。如果没有对于人类在科学、文学和艺术等方面的成就的欣赏能力并从这种欣赏中获得满足，那么一个人就算不上获得了真正的生活，只不过是生存而已。这段话主要支持了这样一种观点，即教育（ ）。A．并不关注于某些具体的目的B．可以使人更充分地享受生活的乐趣C．可以使人获得维持生活的基本能力D．主要教授有关科学、文学和艺术方面的内容

[试题]接受教育既是权利又是义务。（ ）

[判断题]学位证书主要反映一个人受教育的程度。（）A.对B.错

[单选题]决定个人是否接受教育或受某种级别类教育的依据是（）A．教育个人收益B．教育经济效率C．教育社会效益D．教育经济投资经济效益

[单选题]决定个人是否接受教育或受某种级别类教育的依据是（）A . 教育个人收益B . 教育经济效率C . 教育社会效益D . 教育经济投资经济效益

[单选题]消费者的接受教育权（）。A．是消费者的一项义务B．既是消费者的一项权利，又是消费者的一项义务C．既不是消费者的权利，也不是消费者的义务D．是消费者的一项权利

[单选题]健康教育的效果表现在接受教育后人们（）。A.懂得了教育的内容B.了解了教育者的目的C.认识了教育内容的正确性D.自觉地健康行为

[单选题]根据受教育者接受教育影响的过程可以了解，对于受教者来说，首先接受的是（）。A . 学校的教育B . 家庭的教育C . 社会的教育D . 社区的教育

[判断题] 洛克认为人人都可以接受教育，因此他很重视国民教育。A . 正确B . 错误