一个重公德、讲卫生有礼貌的文明社会或文明城市，并不是靠“五讲四美”的群众运动或制定诸如吐痰罚款等措施所能建立起来的。倘使每个公民没有发自内心的需要，认为讲公德和自己的利益休戚相关，倘使没有这种公民意识的自觉，那么，无论依靠多么严厉的强制手段，也是无济于事的。对这段文字的主旨概括最准确的是：

[单选题]一个重公德、讲卫生、有礼貌的文明社会或文明城市，并不是靠“五讲四美”的群众运动或制订诸如吐痰罚款等措施所能建立起来的。倘使每个公民没有发自内心的需要，

[单选题]一个重公德、讲卫生、有礼貌的文明社会或文明城市，并不是靠“五讲四美”的群众运动或制订诸如吐痰罚款等措施所能建立起来的。倘使每个公民没有发自内心的需要，

[单选题]一个重公德、讲卫生、有礼貌的文明社会或文明城市，并不是靠“五讲四美”的群众运动或制订诸如吐痰罚款等措施所能建立起来的。倘使每个公民没有发自内心的需要，

[单选题]一个重公德、讲卫生、有礼貌的文明社会或文明城市，并不是靠“五讲四美”的群众运动或制订诸如吐痰罚款等措施所能建立起来的。倘使每个公民没有发自内心的需要，

[单选题]一个重公德、讲卫生、有礼貌的文明社会或文明城市，并不是靠“五讲四美”的群众运动或制订诸如吐痰罚款等措施所能建立起来的。倘使每个公民没有发自内心的需要，

[问答题] “五讲四美”的内容是什么？

[单选题]“大客服”基础服务要求的“五讲四美”中“四美”指（）A . 亲和之美、行为之美、环境之美、持久之美B . 亲和之美、行为之美、自然之美、持久之美C . 亲和之美、分寸之美、自然之美、持久之美D . 亲和之美、分寸之美、环境之美、持久之美

[问答题] 什么是“五讲四美三热爱”？

[问答题] 试结合所学理论知识，谈谈如何对学生进行“五讲四美”的“四美”的教育？

[单选题]"五讲四美三热爱"中的五指，指的是（）。A . 讲文明、讲礼貌、讲环境、讲纪律、讲道德B . 讲文明、讲法制、讲卫生、讲修养、讲公德C . 讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德