路程：时间：速度

[单选题]学习“路程=速度×时间”这是一种（）。A.连锁学习B.规则学习C.信号学习D.辨别学习

为了获得较大的出手速度,就必须使力作用于器械的路程长,时间短,这个“路程”和“时间”是指A. 助跑开始到助跑结束这一段;B. 助跑结束到器械出手这一段;C. 助

[单选题]：某人从甲到乙按预定时间和速度行了甲、乙两地路程的2/3，余下的路程他的速度增加1/9,行走的时间每天减少1/4,结果从甲到乙共行1/6天，那么原定从甲到乙要行走多少天?()A．10天 B.12天 C.15天 D.18天

[单选题]某人从甲到乙按预定时间和速度行了甲、乙两地路程的2/3，余下的路程他的速度增加1/9,行走的时间每天减少1/4,结果从甲到乙共行1/6天，那么原定从甲到乙要行走多少天?()A．10天 B.12天 C.15天 D.18天

学习速度V=S/t(全程的平均速度=总路程/总时间)物理公式属于()学习。A. 符号表征B. 概念C. 事实D. 命题

[判断题]车辆检测器测试的平均速度为某台车走的路程/时间。（）A.对B.错

[判断题]车辆检测器测试的平均速度为某台车走的路程/时间。A.对B.错

[判断题]车辆检测器测试的平均速度为某台车走的路程/时间。（）A.对B.错

[试题]简易方程：用字母表示数（1）用ν表示速度，t表示时间，s表示路程。S=__________（2）如果每分钟行150m，时间是30分，路程是多少米？

小学生通过学习，掌握了“路程＝速度×时间”这一公式。这种学习属于（）A. 符号学习B. 辨别学习C. 概念学习D. 命题学习