根据认知同化学习论，从例证到规则的学习，属于（）。

[单选题]根据认知同化学习论，从例证到规则的学习，属于（）。A.下位学习B.上位学习C.并列学习D.组合学习

[问答题] 简述奥苏泊尔的认知结构――同化学习理论。

[判断题] 原理学习中，例-规法指先呈现要学习的规则，然后用例证来说明规则。A . 正确B . 错误

[单选题]布鲁纳的认知—结构学习论认为，学习的实质是（）。A . 刺激与反应之间的联结B . 在主体内部构造完形C . 形成认知地图D . 主动地形成认知结构

[判断题] 布鲁纳的认知发现学习论认为，学习的实质在于主动形成认知结构。A . 正确B . 错误

[主观题]格式塔的顿悟论属于认知主义的学习理论。（ ）此题为判断题(对，错)。

[判断题]格式塔的顿悟论属于认知主义的学习理论。（　　）A.对B.错

[单选题]奥苏伯尔根据（），提出了有意义学习的三种同化模式：类属学习的同化模式、总括学习的同化模式和并列结合学习的同化模式。A . 新旧知识发生联系的方式B . 学习内容C . 学习方式D . 有意学习的心向

[单选题]提出学习的认知同化理论的心理学家是（）。A . 桑代克B . 奥苏伯尔C . 托尔曼D . 布鲁纳

[问答题]试述布鲁纳的认知一结构学习论。