帕顿根据幼儿游戏表现出来的社会参与水平，将对幼儿游戏行为分为偶然的行为、旁观、（）、（）、（）、（）六种类型。

[多选题] 根据游戏的社会性参与性水平，帕顿把幼儿的游戏分为（）。A . 旁观者行为B . 独自游戏C . 平行游戏D . 协同游戏E . 合作游戏

[判断题]儿童游戏的发展往往以游戏类型的变化表现出来。A.对B.错

[判断题]美国教育家帕顿将幼儿的游戏划分为机能游戏、象征游戏和规则游戏三类。（）A.对B.错

[单选题]按股票价格行为所表现出来的行为特征，可将股票分为（ ）。A．能源类B．增长类C．周期类D．稳定类

[判断题]社会心理通常是通过社会行为表现出来的。（　）A.对B.错

[主观题]领导作风是指领导在活动中所表现出来的偶然的态度和行为。

[单选题]（）是幼儿游戏与成人游戏，幼儿游戏与其他工具性行为(具有一定功利目的的行为)最显著的区别。A .随意性B .为游戏而游戏C .目的明确D .游戏时间长

[不定项选择] 按股票价格行为所表现出来的行业特征，可将股票分为（）。A .能源类B .增长类C .周期类D .稳定类

[单选题]学习可以通过行为或者行为潜能的持久的变化表现出来，这种变化（）A . 都可以直接观察到B . 都不可以直接观察到C . 既有生理成熟的，也有心理发展的D . 既有可以观察到的，也有难以直接观察到的

[多选题] 判断幼儿游戏的外部行为指标是（）。A . 表情B . 动作C . 言语D . 角色扮演E . 材料