A . 正确
B . 错误
[多选题] 幼儿加入其他伙伴的游戏,往往采用如下策略()。A . 请求B . 评论C . 建议D . 提供玩具E . 平行游戏
[判断题] 亲子游戏与伙伴游戏是婴幼儿社会性游戏的主要形式。A . 正确B . 错误
[单选题]真正对游戏进行系统研究、试图建构游戏的理论开始的时间是()A . 18世纪上半叶B . 18世纪下半叶C . 19世纪上半叶D . 19世纪下半叶
[单选题]游戏时,一个幼儿尽管拥有游戏所需的玩具材料,但如果同伴拒绝与其共同游戏他会很不快乐。这是因为他们的()没有得到满足。A .生理需要B .安全和保障的需要C .求知的需要D .交往和友爱的需要
[单选题]游戏时,一个幼儿尽管拥有游戏所需要的玩具材料,但如果同伴拒绝与其共同游戏,他会很不快乐。这是因为他的()没有得到满足。A .生理需要B .安全和保障的需要C .求知的需要D .交往和友爱的需要
[单选题]幼儿具有发展的可能性与()。A .现实性B .潜在性C .可塑性D .普遍性
[填空题] 幼儿的游戏内容最初从()开始。
[判断题] 幼儿的游戏内容最初从运动开始。A . 正确B . 错误
[单选题]如果VIQ明显大于PIQ,最有可能性的是()。A . 操作技能发展较言语技能好B . 操作技能发展较言语技能差C . 听觉性概念形成技能缺陷D . 阅读障碍
[单选题]如果VIQ明显大于PIQ,最有可能性的是( )。A.操作技能发展较言语技能好B.操作技能发展较言语技能差C.听觉性概念形成技能缺陷D.阅读障碍