学前儿童的游戏具有内部动机的特征。

[判断题] 儿童在游戏中的动机完全是内部动机。A . 正确B . 错误

[多选题] 我国对学前儿童游戏基本特征的认识有（）。A . 游戏是儿童主动的自愿的活动B . 游戏是在假想的情景中反映周围生活C . 游戏没有社会的实用价值，没有强制性的社会义务，不直接创造财富D . 游戏伴随着愉悦的情绪

[问答题] 学前儿童游戏的特点

[问答题] 学前儿童游戏的特点。

[判断题] 游戏的内部心理特征包括游戏的动机、游戏性体验。A . 正确B . 错误

[判断题] 游戏是学前儿童的主导活动。A . 正确B . 错误

[判断题] 游戏没有外在目的，其动机来自于儿童内部。（）A . 正确B . 错误

[判断题]游戏没有外在目的，其动机来自于儿童内部。（）A.对B.错

[主观题]创造性游戏是学前儿童最喜欢的游戏。此题为判断题(对，错)。

[单选题]在创编学前儿童科学游戏时，要注意游戏的()。A .趣味性、开放性、活动性、科学性B .规则性、趣味性、科学性、开放性C .开放性、科学性、趣味性、整合性D .科学性、规则性、趣味性、活动性