20世纪40年代至60年代是儿童游戏理论研究的初步兴起阶段。

[判断题] 古典管理理论阶段是20世纪30年代到20世纪60年代。A . 正确B . 错误

[单选题]自动生化分析仪产生于A．20世纪40年代B．20世纪50年代C．20世纪60年代D．20世纪70年代E．20世纪80年代

[填空题] 20世纪60年代小麦、水稻等作物通过（）掀起“绿色革命”。20世纪80年代兴起（），使现代作物育种发展成为包容多学科发展的现代科学。

[填空题] 从20世纪50年代初期至20世纪70年代，（）是主体。

[单选题]20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是（）。A .“皮下注射论”B .“培养理论”C .“有限效果论”D . D.“知识沟理论”

[单选题]冲突人际关系观点建立于A．20世纪40～70年代B．20世纪40～60年代C．20世纪40～50年代D．20世纪30～40年代E．20世纪20～30年代

[单选题]自动生化分析仪产生于A．20世纪30年代B．20世纪40年代C．20世纪50年代D．20世纪60年代E．20世纪70年代

[单选题]19世纪60年代～20世纪40年代出现的护理阶段特点不包括下列哪一项A.一切医疗行为都围绕着疾病进行B.以消除病灶为基本目标C.强调护理是一个专业，逐

[单选题]全面质量管理概念提出的年代是A．20世纪50年代B．20世纪60年代C．20世纪70年代D．20世纪80年代E．20世纪90年代

[单选题]近代麻醉学的发展始于A．19世纪20年代B．19世纪30年代C．19世纪40年代D．19世纪50年代E．19世纪60年代