幼儿园文学活动中，小班编构故事的重点是故事的（）。

[单选题]幼儿园文学教育活动中，大班编构故事的重点应放在（）。A . 具体的人物形象B . 编构完整的故事C . 生动的故事语言D . 曲折的故事情节

[单选题]幼儿园中班编构故事的重点应放在编构故事的（）。A . 开端B . 发展C . 高潮D . 结局

[单选题]中班幼儿编构故事活动的重点是（）。A . 编构故事中人物的对话B . 编构故事情节的高潮C . 编构故事的结局D . 编构完整的故事

[单选题]幼儿园文学活动中，小班幼儿诗歌和散文仿编活动的重点是（）。A . 迁移原作品的经验B . 在原有画面的基础上换词C . 创造性想象和语言表达D . 感知和记忆原作品的词汇

[单选题]大班编构故事活动的重点为编构（）A . 完整故事B . 有趣情节C . 故事结局D . 故事开端

[单选题]一般而言，幼儿园常用的文学作品包括（）、童话、生活故事和幼儿散文等A . 随笔B . 儿童诗歌C . 游记D . 小说

[案例分析题] 活动设计题：请为幼儿园小班设计一份“我爱幼儿园”的教育活动教案。

[单选题]幼儿园的文学活动是围绕（）展开活动的。A . 幼儿已有的经验B . 低幼儿童文学作品C . 幼儿喜欢的表演D . 幼儿喜欢看的图书

[单选题]在组织幼儿园文学活动中，教师需要（）A . 通过多种方式帮助幼儿背诵文学作品B . 通过多种方式引导幼儿创造性想象和语言表述C . 选择有利于幼儿获得积极情感体验的文学作品D . 选择有利于幼儿表演的儿歌或散文

[单选题]幼儿园教师晨间接待幼儿入园工作的重点是()。A.与家长沟通。交流感情B.教孩子礼貌待人C.了解孩子的身心状况D.提醒孩子尽早进入学习状态