A . 系统性与连贯性
B . 教材安排的全面性
C . 教材安排的统一性
D . 教材安排的季节针对性
23体育教学计划包括学段、学年、学期、单元和学时等层次的教学计划。A. 课时计划B. 年级计划C. 工作计划D. 目标计划
[问答题] 简述制定学校体育教学计划的意义。
不属于教学计划基本结构的是( )A. 培养目标B. 学时分配C. 修业年限D. 教学大纲E. 课程设置
[单选题]()不属于实施教学计划的服务内容A.向家庭提供与实施教学计划无关的咨询与服务B.向家庭提供与实施计划有关的咨询C.向家庭提供与实施计划有关的服务D.向家长提供设计完好的教学内容与游戏方案
[单选题]下列不属于教学计划内容的是()A .专业培养目标B .成绩的评定C .学习年限D .课程设置
[单选题]()不属于实施教学计划的服务内容A.向家庭提供与实施教学计划无关的咨询与服务B.向家庭提供与实施计划有关的咨询C.向家庭提供与实施计划有关的服务D.向
[单选题]()不属于实施教学计划的服务内容。A.向家庭提供与实施计划无关的咨询与服务B.向家庭提供与实施计划有关的的咨询C.向家庭提供与实施计划有关的服务D.向
[单选题]下列不属于教学计划内容的是( )。A.专业培养目标B.成绩的评定C.学习年限D.课程设备
在制定学期体育教学计划的目标时,应符合的基本要求是( )。A. 整体性、连续性、层次性B. 时效性、层次性、实践性C. 主体性、客体性、环境性D. 问题性、开放