一个孩子被妈妈打后，满腔愤怒，难以平静，转而踢倒身边板凳，把对妈妈的怒气转移到身边的物体上。这是（）防御机制。

[单选题]一个孩子被妈妈打后，满腔愤怒，难以回敬，转而踢倒身边板凳，把对妈妈的怒气转移到身边的物体上。这是（）防御机制。A.压抑B.置换C.升华D.投射

[单选题]一个孩子被妈妈打后，满腔愤怒，难以回敬，转而踢倒身边板凳，把对妈妈的怒气转移到身边的物体上。这是（）防御机制。A.压抑B.置换C.升华D.投射

[单选题]一个孩子被妈妈打后，满腔愤怒，难以回敬，转而踢倒身边板凳，把对妈妈的怒气转移到身边的物体上。这是（）防御机制。A.压抑B.置换C.升华D.投射

[单选题]孩子在学叫妈妈时，先强化与妈妈相似的声音，然后强化另一个更接近妈妈的声音，这样连续多次，不断强化，最终实现孩子叫妈妈这个行为，这种方法是（）。A . 隔离法B . 行为塑造法C . 消退法D . 代币制

[单选题]人根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上，称为（）。A . 注意广度B . 注意稳定性C . 注意的分配D . 注意的转移

[单选题]人根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上、称为A .注意广度B .注意稳定性C .注意的分配D .注意的转移

[单选题]人根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上、称为（）A.注意广度B.注意稳定性C.注意的分配D.注意的转移

[单选题]人根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上、称为（）A.注意广度B.注意稳定性C.注意的分配D.注意的转移

[单选题]人们根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上，称为（）。A.注意的广度B.注意稳定性C.注意的分配D.注意的转移

[单选题]人根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上、称为（　）。A.注意广度B.注意稳定性C.注意的分配D.注意的转移