A . 日本人
B . 中国人
C . 美国人
D . 英国人
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 当一个人的语言和非语言行为发生矛盾时,我们更倾向于相信非语言行为,这时因为非语言行为具备以下哪项特点()。A . 多渠道B . 多功能C . 真实性D . 情绪表现E . 多种含义
[单选题]使用呼吸机的患者常常用手势和表情与护士传递交流信息,此时的非语言行为对语言具有( )。A.补充作用B.替代作用C.驳斥作用D.调整作用E.修饰作用
[单选题]使用呼吸机的患者常常用手势和表情与护士传递交流信息,此时的非语言行为对语言具有( )。A.补充作用B.替代作用C.驳斥作用D.调整作用E.修饰作用
[单选题]使用呼吸机的患者常常用手势和表情与护士传递交流信息,此时的非语言行为对语言具有()A.补充作用B.替代作用C.驳斥作用D.调整作用E.修饰作用
[单选题]最容易被误解的非语言行为是A.触摸B.目光的接触C.面部表情D.手势E.身体的姿势
[单选题]社会人际交往、语言和非语言交流、兴趣与活动范围及各种复杂行为的异常( )。A.注意缺陷多动障碍B.脑瘫C.孤独症D.狂躁症E.精神发育迟滞
[单选题]社会人际交往、语言和非语言交流、兴趣与活动范围及各种复杂行为的异常( )。A.注意缺陷多动障碍B.脑瘫C.孤独症D.狂躁症E.精神发育迟滞
[单选题]在我们讲话时,往往是先“清清喉咙”以表示我们有话要说,这说明非语言行为对语言行为具有()。A . 补强作用B . 调节作用C . 替代作用D . 驳斥作用
[单选题]人际交流中使用“时间语言”技巧是指尽量A.提示时间B.遵守时间C.延长时间D.限定时间E.缩短时间
[单选题]以“社会人际交往、语言和非语言交流、兴趣与活动范围及各种复杂行为异常”为特征表现的儿童精神行为异常是A.注意缺陷多动障碍B.孤独症C.智力低下D.精神