什么沟通强调自知之明，培养自我沟通、战胜自我的能力？（）

[单选题]“对自己要有自知之明。光有自知之明还不够，还要勇于自我批评。自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。”从层次的安排来看，此段话属于()。A . 总分式B . 递进式C . 因果式D . 并列式

[单选题]“对自己要有自知之名。光有自知之明还不够，还要勇于自我批评。自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。”从层次安排来看，此段话属于( )A．总分式B．递进式C．因果式D．并列式

[单选题]什么沟通是自我沟通能力和人际沟通技能在组织特定沟通形式中的综合体现？（）A . 个体沟通B . 人际沟通C . 组织沟通D . 口头沟通

[多选题] “人贵有自知之明”，这句话有哪些含义（）A .正确地认识自我是良好适应的一个重要特征B .如果只看到自己比别人好的地方，认为别人都比不上自己，就会盲目乐观，妄自尊大C .如果只看到自己不如人的地方，便会自卑，没有自信D .只要能够正确认识自己，就不会产生挫折

[多选题] “人贵有自知之明”这一命题的主项“人”是（）。A . 集合词项B . 非集合词项C . 单独词项D . 普遍词项E . 否定词项

[单选题]自我沟通的目标是（）。A . 改善心智模式，提高可信度B . 了解自我，认识自我C . 让别人了解自己D . 提高表达能力

[问答题] 简述自我沟通的作用。

[单选题]自我沟通不包括哪个阶段（）。A . 认识自我B . 超越自我C . 认识非我D . 提升自我

[主观题]设置目标是自我沟通、自我激励的一个重要的环节。()此题为判断题(对，错)。

[单选题]下列不属于人际沟通与自我沟通的差异表现为（）。A . 主客体差异B . 目的差异C . 程度差异D . 媒介差异