回归因素指（）

[单选题]回归因素A．在健康教育计划执行过程中发生的对B标人群产生影响的事件B．测量者的态度和行为使目标人群受到暗示C．由于偶然因素，个别被测试对象的某特征水平过高或过低D．在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡，可引起选择偏倚E．健康教育项目使用问卷的有效性和准确性

[单选题]回归因素A.在健康教育计划执行过程中发生的对目标人群产生影响的事件B.测量者的态度和行为使目标人群受到暗示C.由于偶然因素，个别被测试对象的某特征水平

[单选题,B型题] 回归因素（）A . 在健康教育计划执行过程中发生的对B标人群产生影响的事件B . 测量者的态度和行为使目标人群受到暗示C . 由于偶然因素，个别被测试对象的某特征水平过高或过低D . 在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡，可引起选择偏倚E . 健康教育项目使用问卷的有效性和准确性

[单选题]影响评价的因素A．时间因素B．回归因素C．测量工具因素D．选择偏倚E．失访

[单选题]在健康教育评估中，可以导致偏倚的因素有A．时间因素B．测试或观察因素C．回归因素D．选择因素E．失访

[名词解释] 归因及影响归因方式的因素

[单选题]归因是指（）A.一个观察者根据外在的行为作出有关行动者或他本人的内部状态的推论过程B.一个观察者根据内在的行为作出有关行动者或他本人的外部状态的推论过

[单选题]归因是指（）A.一个观察者根据外在的行为作出有关行动者或他本人的内部状态的推论过程B.一个观察者根据内在的行为作出有关行动者或他本人的外部状态的推论过

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 归因是指（）。A . 一个观察者根据外在的行为作出有关行动者或他本人的内部状态的推论过程B . 一个观察者根据内在的行为作出有关行动者或他本人的外部状态的推论过程C . 一个观察者根据外在的行为作出有关行为者的内部状态的推论过程D . 一个观察者根据外在的行为作出有关本人的内部状态的推论过程E . 以上都不对

[单选题]归因是指A.一个观察者根据外在的行为作出有关行动者或他本人的内部状态的推论过程B.一个观察者根据内在的行为作出有关行动者或他本人的外部状态的推论过程C