家庭经济困难学生认定小组成员中，学生代表人数视年级（或专业）人数合理配置，应具有广泛的代表性，一般不少于年级（或专业）总人数的（）。

家庭经济困难学生认定小组成员中,学生代表人数视年级(或专业)人数合理配置,应具有广泛的代表性,一般不少于班级总人数的()。A. 10%B. 40%C. 30%D

[单选题]家庭经济困难学生认定小组负责认定的民主评议工作，认定评议小组成员中，学生代表人数视年级（或专业）人数合理配置，应具有广泛的代表性，一般不少于年级（或专业）总人数的（）。A .40%B .30%C .20%D .10%

认定评议小组成员中,学生代表人数视班级人数合理配置,应具有广泛的代表性,一般不少于班级总人数的()A. 0.1B. 0.15C. 0.25D. 0.2

负责家庭经济困难学生认定的民主评议工作的认定评议小组成员不包括()。A. 学生辅导员B. 班主任C. 学生代表D. 科任老师代表

33认定评议小组成员中,学生代表人数一般不少于年级(专业或班级)总人数的()A. 5%B. 10%()C. 20%D. 15%

[问答题] 家庭经济困难认定评议小组中学生代表的人数是多少？

[多选题] 负责家庭经济困难学生认定的民主评议工作的认定评议小组成员主要有（）。A .学生辅导员B .班主任C .学生代表D .科任老师代表

负责家庭经济困难学生认定的民主评议工作的认定评议小组成员主要有（ ）A. 学生辅导员B. 班主任C. 学生代表D. 科任老师代表

家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的

家庭经济困难学生认定依据( )。A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素