经过一个世纪的努力，到19世纪末，法国教育家（）以其远见卓识和锲而不舍得努力，终于使奥林匹克运动重新登上历史的舞台。

[单选题]19世纪末20世纪初，法国的对外目标主要是（）A . 全占领巴尔干半岛地区B . 与英国争夺世界殖民霸权C . 续维持欧洲均势形势D . 打败德国夺回欧洲霸权

[单选题]护理学诞生于A．18世纪末B．19世纪初C．16世纪末D．19世纪末期20世纪初E．20世纪末

[单选题]现在一般认为，教育技术是19世纪末，受捷克教育家（）和瑞士教育家裴斯泰洛齐倡导的直观教学的影响而产生的。A . 霍本；B . 夸美纽斯；C . 爱迪生；D . 贝瑞特。

[单选题]从18世纪末到19世纪末，在国际分工中居于中心位置的国家是（）。A．英国B．美国C．法国D．荷兰

[单选题]从18世纪末到19世纪末，在国际分工中居于中心位置的国家是（）。A . 英国B . 美国C . 法国D . 荷兰

[单选题]18世纪末19世纪初出现了比较成熟的教育比较。法国的（）在《对国外教育和教学的不同模式考察结果的利用》一文中，对欧洲各国的教育进行了比较研究。A . 康德尔B . 巴塞C . 萨德勒D . 阿尔特巴赫

[问答题]简述法国19世纪末母育学校的保育内容。

[问答题] 简述法国19世纪末以来刑法的发展变化。

[填空题] 教育科学研究方法发展演变的基本脉络：从古希腊到16世纪（）；17世纪到19世纪末、20世纪初（）；20世纪以来（）。

[单选题]19世纪末20世纪初，欧洲新教育运动开启的标志是（）。A.法国教育家开办罗歇斯学校B.英国教育家雷迪创办阿博茨霍尔姆学校C.德国教育家利茨创办德国第一