学校体育本质

学校体育的本质功能是（ ）A. 竞赛功能、辐射功能、文化功能B. 教育功能、健身功能、娱乐功能C. 文化功能、辐射功能、休闲功能D. 经济功能、辐射功能、消费功

我国学校体育的目标，体现了学校体育的本质（），反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。A. 特征B. 特性C. 属性D. 特点

[单选题]我国学校体育的目标，体现了学校体育的本质（），反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。A .特性B .特征C .特点D .属性

【单选题】学校体育最主要的本质功能是()。A. 教养功能B. 教育功能C. 美育功能D. 强身健体功能

[单选题]从教育思想和体育思想来看，我国现在的体育课程改革是使学校体育的本质回归到服务于（）需要上来。A . 社会文化生活B . 人的全面发展C . 战争D . 健身娱乐

依据学校体育系统结构的稳定特征，学校体育的本质功能具体表现为两种形态：一是增强学生体质；二是传承体育文化。依据学校体育系统结构的稳定特征，学校体育的本质功能具体

依据学校体育系统结构的稳定特征，学校体育的本质功能具体表现为两种形态:一是增强学生体质；二是传承体育文化。A. 正确B. 错误

[名词解释] 学校体育

现代体育一般分为学校体育、竞技体育和社会体育三种实践形态。学校体育、竞技体育、社会体育相互独立。A. 正确B. 错误

[判断题] 学校体育结构和学校体育功能之间没有什么联系。A . 正确B . 错误