A .目的性
B .未知性
C .认知性
D .序列性
[问答题]问题解决是指个人应用一系列认知操作,从问题的起始状态到{}的过程。
[问答题]_是个人应用一系列有指向的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程。
[单选题]()指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程。A.发现问题B.理解问题C.问题检验D.问题解决
[试题]应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程称之为________ 。
[单选题]个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做( )A.发现问题B.理解问题C.问题检验D.问题解决
[单选题]个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做( )。A.发现问题B.理解问题C.问题检验D.问题解决
[单选题]个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做()。A.发现问题B.理解问题C.问题检验D.问题解决
[填空题] ()是指在问题解决的过程中,从问题的目标状态往回走,倒退到起始状态。
[单选题]给出一个初始状态,问题解决者必须发展一系列达到目标状态的操作,通过这些操作,使最初状态不断向目标状态转化,最终达到总目标,这种问题属于()。A . 具体问题B . 归纳结构问题C . 转换问题D . 排列问题
[单选题]找出问题空间中问题的初始状态与目标状态之间存在的差距,把问题划分为一系列的子目标,并通过逐个解决子目标最终达到问题解决的策略是()。A.手段—目的分析