[问答题]在幼儿思维个体发展过程中，_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维。
[单选题]在个体发展过程中，思维发展的顺序为（）。A . 具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维B . 直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维C . 抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维D . 具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维
[单选题]在个体发展过程中，思维发展的顺序为（）A.具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维B.直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维C.抽象逻辑思维、具体形
[单选题]在个体发展过程中，思维发展的顺序为（）A.具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维B.直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维C.抽象逻辑思维、具体形
[单选题]在个体发展过程中，思维发展的顺序为（）A.具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维B.直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维C.抽象逻辑思维、具体形
[单选题]在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（）。A .动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大B .动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小C .动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小D .动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大
[单选题]在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（ ）。A.动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大B.动作在其中的作用是由小到大，
[单选题]在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（）。A.动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大B.动作在其中的作用是由小到大，语言
[单选题]在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动作用的变化规律是（）。A.动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大B.动作在其中的作用是由小到大，语言是由
[主观题]试述教育在个体身心发展过程中的作用。