A .阿诺德•格塞尔
B .弗洛伊德
C .华生
D .皮亚杰
[单选题]成熟学说是强调基因顺序规定着儿童生理和心理发展的理论,其代表人物是美国心理学家和儿科医生()。A.阿诺德·格塞尔B.弗洛伊德C.华生D.皮亚杰
[单选题]成熟学说是强调基因顺序规定着儿童生理和心理发展的理论,其代表人物是美国心理学家和儿科医生()。A.阿诺德·格塞尔B.弗洛伊德C.华生D.皮亚杰
[单选题]成熟学说的代表人物是美国心理学家()。A . 华生B . 格塞尔C . 桑代克D . 斯金纳
[单选题]行为主义心理学的代表人物是美国心理学家( )。A.霍尔B.马斯洛C.魏太默D.华生
[单选题]下列心理学家中不属于格式塔心理学代表人物的是( )A.苛勒B.考夫卡C.韦特海默D.加德纳
[单选题]下列心理学家中不属于格式塔心理学代表人物的是( )。A.苛勒B.考夫卡C.韦特海默D.加德纳
[单选题]下列心理学家中不属于格式塔心理学代表人物的是( )。A.苛勒B.考夫卡C.韦特海默D.加德纳
[单选题]外铄论的代表人物是美国行为主义心理学家()。A .华生B . 洛克C . 格塞尔D . 卢梭
[问答题] 判断正误,并说明理由:奥地利心理学家弗洛伊德是“移情说”审美心理学说的代表人物。
[单选题]美国心理学家伍德沃斯提出:人的心理发展等于遗传和环境的乘积。德国儿童心理学家斯特恩则认为:儿童心理发展是由儿童内部性性质和外部环境二者的合并。这两种观点()A . 前者属于调和论,后者属于辩证唯物论B . 前者属于辩证唯物论,后者属于调和论C . 都属于调和论D . 都不属于调和论