我国师幼关系划分为__________、__________、__________、__________。

[问答题] 简述我国师资结构存在的问题。

[多选题] 我国师德教育的内容认识正确的是（）。A . 公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则；B . 理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务；C . 改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的任务；D . 规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心

[多选题] 我国师资结构常出现的失衡现象有（）。A . 性别结构失衡B . 学历结构失衡C . 年龄结构失衡D . 地区分布结构失衡E . 师生比例结构失衡

[多选题]我国师德教育的内容认识正确的是（　）。A.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则B.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务C.

[填空题] 在我国，丁颖是最早系统观察研究稻穗分化的，他把整个幼穗发育划分为几个时期。（）

[单选题]我国师范学校附属小学的开端是（）。A . 南洋公学B . 三等公学C . 上海蒙正书院D . 阅微草堂

[单选题]对我国师德教育的内容认识正确的是（　）。A.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则B.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务C

[单选题]我国技术等级划分为（）级A .3B .6C .8D .10

[单选题]我国果树带共划分为（）A . 5个B . 6个C . 7个D . 8个

[多选题]根据团体与个人关系，关系集团可以划分为（　）。A.成员资格型B.接触型C.吸引力型D.魅力型E.全面型