A . 无所谓的态度
B . 内疚和羞愧
C . 忧心忡忡,沉闷冷淡
D . 快乐充满活力
[单选题]幼儿做错事时要()处理,不厉声斥责。A . 冷静B . 严厉C . 低声
[填空题] 幼儿做错事时要冷静处理,不(),更不能()。
[判断题]幼儿对自己做错事感到内疚的情感是理智感的体现。()对错A.对B.错
[判断题]幼儿对自己做错事感到内疚的情感是理智感的体现。()对错A.对B.错
[单选题]教师在批评做错事的学生时,训斥、谩骂、挖苦、歧视等行为属于教育中非人道的()现象。A . 心罚B . 体罚C . 变相体罚D . 经济惩罚
[填空题] 自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的__________。
[单选题]以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于()。A . 认知内驱力B . 自我提高内驱力C . 附属内驱力D . 社会发展内驱力
[单选题]以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于()A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.社会发展内驱力
[单选题]以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于()A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.社会发展内驱力