A . 发现学习
B . 创造性学习
C . 维持性学习
D . 创新性学习
[单选题]主张由学生发现问题和解决问题的教学方法是()。A . 读书指导法B . 发现法C . 练习法D . 程序教学法
[单选题]()课件主要是用来培养学习者分析问题、解决问题的能力。A . 个别指导型B . 练习训练型C . 模拟与游戏型D . 问题解决型
[填空题] 发现问题、分析问题和解决问题的过程,就是()的过程。
在开展基于问题的学习过程中,教师是是学习者解决问题过程中的()。A. 决定者B. 指导者C. 参与者D. 旁观者
[填空题] 争吵是婚姻中的()方式,便于发现问题,及时解决问题。
[主观题]从某种意义上讲,思维的过程就是发现问题和解决问题的过程。( )此题为判断题(对,错)。
[单选题]发现教学模式倡导学生独立发现问题、解决问题、实现认知的过程,强调学生是学习的主体。这一教学模式的提出者是()。A.奥苏伯尔B.布鲁纳C.柯勒D.瓦根舍
[单选题]发现教学模式倡导学生独立发现问题、解决问题、实现认知的过程,强调学生是学习的主体。这一教学模式的提出者是()。A.奥苏伯尔B.布鲁纳C.柯勒D.瓦根舍
[单选题]发现教学模式倡导学生独立发现问题、解决问题、实现认知的过程,强调学生是学习的主体。这一教学模式的提出者是()。A.奥苏伯尔B.布鲁纳C.柯勒D.瓦根舍
[单选题]发现教学模式倡导学生独立发现问题、解决问题、实现认知的过程,强调学生是学习的主体。这一教学模式的提出者是()。A.奥苏伯尔B.布鲁纳C.柯勒D.瓦根舍