A . 简单加权
B . 综合加权
C . 纵向加权
D . 横向加权
E . 回归加权
[单选题]所谓权重即测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中所占的比重。其数量表述为()A . 权数B . 绝对权值C . 平均值D . 相对权值
[单选题]测评指标权重的数量表示即为权数,相对权数是指某个测评指标作为一个单位,它是在总体中的()A . 积B . 差C . 和D . 比重值
[单选题]测评指标权重的数量表示即为权数,相对权数是指某个测评指标作为一个单位,它在总体中的()。A . 积B . 差C . 和D . 比重值
[单选题]在确定测评指标权重的方法中,()是指加权者依据自己的经验权衡每个测评指标的轻重直接加权。A . 德尔菲法B . 层次分析法C . 主观经验法D . 因素分析法
[多选题] 确定测评指标权重的方法通常有()A . 专家加权法B . 德尔菲咨询法C . 简单比较加权法D . 对偶比较法E . 回归分析法
[单选题]在建构测评标准体系时,将测评要素层层分解成测评目标、测评项目、测评指标,可以形成测评标准体系的()结构。A . 纵向B . 横向C . 混合D . 网络
[单选题]确定测评指标权重的方法描述错误的是()A . 德尔菲法B . 分析比较法C . 主观经验法D . 层次分析法
学生基础素质测评中,民主测评权重为()。A. 0.2B. 0.3C. 0.4D. 0.5
[单选题]先分项测评,最后根据各测评指标的具体测评与选拔结果,报告一个总分数、总等级。其优点是总体上具有可比性,缺点是看不出具体优缺点的报告形式是()A . 分项报告B . 综合报告C . 分数报告D . 等级报告.
[单选题]确定测评指标权重的德尔菲法,又称()。A . 专家咨询法B . 文献查阅法C . 主管人员分析法D . 关键事例法