A . 智力不完全局限于认识过程，它使人能从理性上认识事物，能调节控制自身的情感和意志行为
B . 智力具有具有发展的潜在可能性
C . 智力与认识过程有极其密切的联系
D . 智力不是单一的能力，而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成
[单选题]智力是指个体以（）为核心的心理活动中最一般的综合能力。A . 智商B . 思维C . 思想D . 知识
[单选题]（）是指个体以思维为核心的心理活动中最一般的综合能力。A . 智力B . 知识C . 智慧行为D . 潜力
[单选题]智力具体地说，是人的心理活动中最一般的潜能及其转化的（）。A . 智力B . 知识C . 智慧行为D . 实践
[多选题] 气质是心理活动动力性质的心理特征的综合，心理活动的动力特征表现在神经过程的（）等方面。A . 强度和速度B . 稳定性和灵活性C . 暂时性和持久性D . 内向性和外向性
[单选题]目前通用的智力测验，一般注重的是表现在认知活动中的稳定的一般能力，包括（ ）。A．言语能力B．数学能力C．记忆能力D．空间知觉E．推理能力
[多选题]气质是人的心理活动的动力特征，它表现为心理活动的( )。A.强度B.速度C.灵活性D.指向性
[多选题] 气质是心理活动表现在（）方面动力性质的心理特征。A .强度B .速度C .稳定性D .灵活性
[单选题]气质是心理活动表现在动力性质方面的心理特征，所谓动力特征是指A．心理活动的强度、速度、稳定性和灵活性B．心理活动的独特性、整体性、稳定性和功能性C．心理活动的特质和类型D．心理活动的情绪、意志、性格的外在表现E．心理活动的直观性和概括性
[判断题] 能力是一种综合的心理活动，包括情感、动机和意志。A . 正确B . 错误
[单选题]依据心理活动的倾向性，一般把人的性格分为 ( )A．独立型和顺从型B．外倾型和内倾型C．冲动型和沉思型D．辐合型和发散型