评价中心作为人员素质测评的新方法，起源于德国心理学家1929年建立的一套评价程序，在当时它的适用对象是（）

[单选题]（）起源于教育心理学的研究，始于1904年英国心理学家查尔斯・斯皮尔曼（Charles Spearman）对学生智力测验成绩的统计分折。A . 回归分析B . 方差分析C . 因子分析D . 主成分分析

[单选题]评价中心被认为是现代人员素质测评的一种新办法，起源于（）A . 德国B . 英国C . 法国D . 美国

[多选题] 早期的德国心理学家包括（）。A . J.华生B . W.詹姆士C . W.冯特D . H.艾宾浩斯

[单选题]完形心理学是由德国心理学家（）开创的。A .马赫B .特墨C .本泽D .苛勒

[单选题]美国心理学家提出（）心理健康的评价标准。A . 五条B . 十条C . 十五条

[单选题]沟通改变态度的理论起源于哪位心理学家关于对待黑人的态度的研究？（）A . 巴纳德B . 墨菲C . 海德D . 琼斯

[多选题]美国教育心理学家布鲁姆将教学评价分为（）。A.诊断性评价B.形成性评价C.相对性评价D.终结性评价

[多选题]以下心理学家中，使用“内省的方法”来研究心理现象的心理学家有（）。A.华生B.冯特C.魏特海墨D.铁钦纳

[多选题]以下心理学家中，使用“内省的方法”来研究心理现象的心理学家有（）。A.华生B.冯特C.魏特海墨D.铁钦纳

[多选题]以下心理学家中，使用“内省的方法”来研究心理现象的心理学家有（）。A.华生B.冯特C.魏特海墨D.铁钦纳