患儿，男，2岁，对疾病与住院的认识为打针、检查身体、不能回家、见到一些不认识的人等。按照皮亚杰的认知发展理论，儿童对疾病的概念的年龄时期有

[单选题]患儿，男，2岁，对疾病与住院的认识为打针、检查身体、不能回家、见到一些不认识的人等。按照皮亚杰的认知发展理论，儿童对疾病的概念的年龄时期有A.2个B.

[单选题]某小儿因病住院，对疾病与住院的认识为打针、检查身体、不能回家、见到一些不认识的人等。按照皮亚杰的认知发展理论，儿童对疾病的概念的年龄时期有（　　）。A

[单选题,共用题干题] 患儿，男，2岁，对疾病与住院的认识为打针、检查身体、不能回家、见到一些不认识的人等。按照皮亚杰的认知发展理论，儿童对疾病的概念的年龄时期有（）A .2个B . 3个C . 5个D . 6个E . 7个

[单选题]患儿，男，2岁，对疾病与住院的认识为打针、检查身体、不能回家、见到一些不认识的人等。根据该小儿对疾病的具体认识，他的年龄应该在A.12～15岁B.10

[单选题]患儿，男，2岁，对疾病与住院的认识为打针、检查身体、不能回家、见到一些不认识的人等。根据该小儿对疾病的具体认识，他的年龄应该在A.12～15岁B.10

[单选题]某小儿因病住院，对疾病与住院的认识为打针、检查身体、不能回家、见到一些不认识的人等。根据小儿对疾病的具体认识，他的年龄应该为（　　）。A.12～15岁

[单选题]某小儿因病住院，对疾病与住院的认识为打针、检查身体、不能回家、见到一些不认识的人等。根据该小儿对疾病的具体认识，他的年龄应该在（　　）。A.12～15

[多选题]根据皮亚杰发展理论各期儿童对疾病的概念（）A.认识前期B.运筹前期C.认知期D.具体运筹期E.形式运筹期

[多选题]根据皮亚杰发展理论各期儿童对疾病的概念（）A.认识前期B.运筹前期C.认知期D.具体运筹期E.形式运筹期

[单选题]根据皮亚杰认知发展理论，儿童认识的发生是由于（　）。A.认知结构的建构和再建构B.主、客体相互作用C.平衡化D.顺化