A.增加早餐前胰岛素用量
B.减少午餐前胰岛素用量
C.增加晚餐前胰岛素用量
D.睡前增加一次胰岛素注射
E.暂时不更改用量
[单选题]男孩,10岁,确诊为1型糖尿病,应用短效胰岛素治疗,分3次于3餐前皮下注射。若其每日早餐前尿糖持续3~4+,最好的调整办法是A.增加早餐前胰岛素用量B
[单选题]男孩,10岁,确诊为1型糖尿病,应用短效胰岛素治疗,分3次于3餐前皮下注射。若其每日早餐前尿糖持续3~4+,最好的调整办法是A.增加早餐前胰岛素用量B
[单选题]男孩,10岁,确诊为1型糖尿病,应用短效胰岛素治疗,分3次于3餐前皮下注射。若其每日早餐前尿糖持续3~4+,最好的调整办法是A.增加早餐前胰岛素用量B
[单选题]男孩,10岁,确诊为1型糖尿病,应用短效胰岛素治疗,分3次于3餐前皮下注射。应用胰岛素治疗后,病情逐渐好转时,首先是A.次尿尿糖减少B.各段尿量减少C
[单选题]男孩,10岁,确诊为1型糖尿病,应用短效胰岛素治疗,分3次于3餐前皮下注射。应用胰岛素治疗后,病情逐渐好转时,首先是A.次尿尿糖减少B.各段尿量减少C
[单选题]男孩,10岁,确诊为1型糖尿病,应用短效胰岛素治疗,分3次于3餐前皮下注射。应用胰岛素治疗后,病情逐渐好转时,首先是A.次尿尿糖减少B.各段尿量减少C
[单选题]男孩,10岁,确诊为1型糖尿病,应用短效胰岛素治疗,分3次于3餐前皮下注射。患儿进入缓解期后,错误的做法是A.继续计划饮食B.适当参加运动C.正常上学
[单选题]男孩,10岁,确诊为1型糖尿病,应用短效胰岛素治疗,分3次于3餐前皮下注射。患儿进入缓解期后,错误的做法是A.继续计划饮食B.适当参加运动C.正常上学
[单选题]男孩,10岁,确诊为1型糖尿病,应用短效胰岛素治疗,分3次于3餐前皮下注射。患儿进入缓解期后,错误的做法是A.继续计划饮食B.适当参加运动C.正常上学
[单选题]男孩,10岁,确诊为1型糖尿病,应用短效胰岛素治疗,分3次于3餐前皮下注射。应用胰岛素治疗后,病情逐渐好转时,首先是A.次尿尿糖减少B.各段尿量减少C