A.高紧张状态
B.低紧张状态
C.适度紧张状态
D.无紧张状态
E.工作业绩与紧张度无关
[单选题]心理学研究表明,要取得最大的业绩,最佳的紧张度是()A.高紧张状态B.低紧张状态C.适度紧张状态D.无紧张状态E.超紧张状态
[单选题]心理学研究表明,要取得最大的业绩,最佳的紧张度是()A.高紧张状态B.低紧张状态C.适度紧张状态D.无紧张状态E.超紧张状态
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 心理学研究表明,要取得最大的业绩,最佳的紧张度是()。A . 高紧张状态B . 低紧张状态C . 适度紧张状态D . 无紧张状态E . 超紧张状态
[单选题]心理学研究表明,要取得最大的业绩,最佳的紧张度是( )。A.无紧张状态B.高紧张状态C.适度紧张状态D.低紧张状态E.超紧张状态
[单选题]心理学研究表明,要取得最大的业绩,最佳的紧张度是A.高紧张状态B.低紧张状态C.适度紧张状态D.无紧张状态E.超紧张状态
[单选题]心理学研究表明,要取得最大的业绩,最佳的紧张度是A.高紧张状态B.低紧张状态C.适度紧张状态D.无紧张状态E.超紧张状态
[单选题]心理学角度认为,最佳的紧张度是()A .高紧张状态B .低紧张状态C .适度紧张状态D .无紧张状态E .超紧张状态
[主观题]心理学研究表明,过度学习为____时学习效果最佳.
[填空题] 心理学研究表明,()强度的焦虑状态,可以达到最佳的学习效率。
[试题]心理学研究表明,人的智力分布呈现( )。A.正偏态分布B.负偏态分布C.正太分布D. .无规律