某社区进行戒烟的健康教育讲座，护理人员帮助吸烟者计算每天的吸烟支数（吸烟支数／日=吸烟总数÷观察时间），来判断吸烟者的吸烟行为发生的情况，这种分析方法是

[单选题]在下列目标中，对吸烟者进行健康教育的工作目标是A．吸烟者了解吸烟危害B．建立戒烟者团体C．建立无烟区D．出台禁烟政策E．吸烟者减少吸烟量或者吸烟次数

[单选题]吸烟有害健康，非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟，这是因为A．分子在不断运动B．分子之间有间隔C．分子的体积很小D．分子的质量很小

[单选题]"医生对吸烟者戒烟表示肯定和赞许"是吸烟者戒烟的A．倾向因素B．促成因素C．强化因素D．环境因素E．遗传因素

[单选题]在控制吸烟的健康教育干预前，目标人群中有些吸烟者赞成吸烟，有些吸烟者的家人反对在亲人面前吸烟，这些凶素在诊断中属于

[单选题]在控制吸烟的健康教育干预前，目标人群中有些吸烟者赞成吸烟，有些吸烟者的家人反对在亲人面前吸烟，这些因素在诊断中属于A．强化因素B．倾向因素和促成因素C．倾向因素和强化因素D．促成因素E．倾向因素

[单选题]当吸烟者吸烟时，给予经济处罚，从而帮助矫正吸烟行为，这种个体行为矫正方法称为（）。A . 脱敏法B . 厌恶法C . 示范法D . 强化法E . 消除法

[单选题]当吸烟者吸烟时，给予经济处罚，从而帮助矫正吸烟行为，这种个体行为矫正方法称为A.脱敏法B.厌恶法C.示范法D.强化法E.消除法

[单选题]当吸烟者吸烟时，给予经济处罚，从而帮助矫正吸烟行为，这种个体行为矫正方法称为A.脱敏法B.厌恶法C.示范法D.强化法E.消除法

[单选题]当吸烟者吸烟时，给予经济处罚，从而帮助矫正吸烟行为，这种个体行为矫正方法称为A.脱敏法B.厌恶法C.示范法D.强化法E.消除法

[单选题]当吸烟者吸烟时，给予讲解吸烟致癌等事例，从而帮助矫正吸烟行为，这种个体行为矫正方法为A.脱敏法B.示范法C.厌恶法D.强化法E.消除法