A.语言发育障碍
B.精神发育迟滞
C.儿童孤独症
D.儿童情绪障碍
E.儿童行为障碍
[单选题]2岁6个月女孩，未学会说话，只能发出单音，不会用手势，对父母及其他人的呼唤均不予理睬，成人要抱她则主动躲开并挣脱，对一个小丑娃娃情有独钟，整天独自摆弄，最可能的诊断A．语言发育障碍B．精神发育迟滞C．儿童孤独症D．儿童情绪障碍E．儿童行为障碍
[单选题]某男，3岁，据其父母反映，该儿童自出生后即与其他儿童不同，更少与他人有目光对视，对父母离开或回来时，没有任何的依恋或迎接的姿势，对别人的呼唤不理睬，开
[单选题]某男，3岁，据其父母反映，该儿童自出生后即与其他儿童不同，更少与他人有目光对视，对父母离开或回来时，没有任何的依恋或迎接的姿势，对别人的呼唤不理睬，开
[单选题]某男，3岁，据其父母反映，该儿童自出生后即与其他儿童不同，更少与他人有目光对视，对父母离开或回来时，没有任何的依恋或迎接的姿势，对别人的呼唤不理睬，开
[单选题]某男，3岁，据其父母反应，该儿童自出生后即与其他儿童不同，更少与他人有目光对视，对父母离开或回来时，没有任何的依恋或迎接的姿势，对别人的呼唤不理睬，开
[单选题]某男，3岁，据其父母反应，该儿童自出生后即与其他儿童不同，更少与他人有目光对视，对父母离开或回来时，没有任何的依恋或迎接的姿势，对别人的呼唤不理睬，开
[单选题]某男，3岁，据其父母反应，该儿童自出生后即与其他儿童不同，更少与他人有目光对视，对父母离开或回来时，没有任何的依恋或迎接的姿势，对别人的呼唤不理睬，开
[单选题]父母对孩子的无理取闹行为，不予注意、不予理睬，可能慢慢地减弱这些行为，这是（）。A . 代币法B . 惩罚法C . 增强法D . 消退法
[单选题]父母对孩子的无理取闹行为，不予注意.不予理睬，可能慢慢地减弱这些行为，这是（ ）。A.代币法B.惩罚法C.增强法D.消退法
[单选题]父母对孩子的无理取闹行为，不予注意.不予理睬，可能慢慢地减弱这些行为，这是（ ）。A.代币法B.惩罚法C.增强法D.消退法