A.游戏是年幼儿童的特殊社会生活方式，他们通过角色游戏等模仿、学习各种社会角色，学习社会交往
B.游戏是他们认识周围环境、认识事物的主要途径
C.通过游戏发展感知觉、思维和解决问题等心理活动
D.游戏不利于儿童的社会交往和情感的抒发
E.通过游戏发展想象力、创造能力，在游戏中实现自我；游戏可以培养儿童的意志力、纪律性和协作精神