以下关于游戏和儿童心理发展的说法不正确的是

[单选题]以下关于游戏和儿童心理发展的说法不正确的是A．游戏是年幼儿童的特殊社会生活方式，他们通过角色游戏等模仿、学习各种社会角色，学习社会交往B．游戏是他们认识周围环境、认识事物的主要途径C．通过游戏发展感知觉、思维和解决问题等心理活动D．游戏不利于儿童的社会交往和情感的抒发E．通过游戏发展想象力、创造能力，在游戏中实现自我；游戏可以培养儿童的意志力、纪律性和协作精神

[多选题] 游戏对儿童心理发展的意义在于（）。A . 是幼儿活动和情感愉悦的精神寄托B . 是促进幼儿认知发展和社会性发展的重要渠道C . 是幼儿之间社会交往的最好园地D . 是幼儿实现自我价值的最佳载体

[多选题]游戏对儿童心理发展的意义在于（  ）。A.促进认知B.实现自我价值C.培养健全人格D.增强体质

[多选题]游戏对儿童心理发展的意义有（）。A.游戏是幼儿活动和情感愉悦的精神寄托B.游戏是促进幼儿认知发展和社会性发展的重要渠道C.游戏是幼儿之间社会交往的最好

[多选题]游戏对儿童心理发展的意义有（）。A.游戏是幼儿活动和情感愉悦的精神寄托B.游戏是促进幼儿认知发展和社会性发展的重要渠道C.游戏是幼儿之间社会交往的最好

[多选题]游戏对儿童心理发展的意义在于（  ）。A.促进认知B.实现自我价值C.培养健全人格D.增强体质

[单选题]下列关于儿童心理发展的年龄特征理解不正确的是（）。A . 是儿童心理发展的各个年龄阶段中形成的一般特征、典型特征或本质特征B . 儿童心理年龄特征不会随社会生活和教育条件的改变而改变C . 在一定条件下，儿童年龄特征是相对稳定的D . 教育的目的方向是由社会决定的，而不是由年龄特征决定的

[单选题]学龄前儿童心理发展特点不正确的是（）A . 动作更加协调、稳定，精细动作更加准确B . 安全感形成C . 语言词汇量明显增加D . 以被动注意占优势

[单选题]儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的（）。A . 外部原因B . 根本原因C . 客观原因D . 主客观原因

[问答题,论述题] 试论游戏在儿童心理发展中的重用。