A.智力测验
B.人格测验
C.态度测验
D.成就测验
E.记忆测验
[单选题]最适合采用内容效度的测验为A.智力测验B.人格测验C.态度测验D.成就测验E.记忆测验
[单选题]测验具有内容效度的情况有()A.对一组被试实施两个取自同样内容范围的复本测验,两个测验成绩的相关系数低B.与教学内容相关的成就测验,教学后测验成绩显著
[单选题]测验具有内容效度的情况有()A.对一组被试实施两个取自同样内容范围的复本测验,两个测验成绩的相关系数低B.与教学内容相关的成就测验,教学后测验成绩显著
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 测验具有内容效度的情况有()。A . 对一组被试实施两个取自同样内容范围的复本测验,两个测验成绩的相关系数低B . 与教学内容相关的成就测验,教学后测验成绩显著提高C . 不同团体的测验成绩相当D . 被试都能看出测验目的E . 以上都是
[单选题]测验具有内容效度的情况有( )。A.被试都能看出测验目的B.对一组被试实施两个取自同样内容范围的复本测验,两个测验成绩的相关系数低C.不同团体的测验
[单选题]测验具有内容效度的情况有A.对一组被试实施两个取自同样内容范围的复本测验,两个测验成绩的相关系数低B.与教学内容相关的成就测验,教学后测验成绩显著提高
[单选题]内容效度适合于评价()。A.成就测验B.人格测验C.能力倾向测验D.兴趣测验
[单选题]内容效度适合于评价()。A.成就测验B.人格测验C.能力倾向测验D.兴趣测验
[单选题]评估测验的内容效度时可采用的方法不包括()。A.专家判断法B.统计分析法C.经验推测法D.剔除法
[单选题]评估测验的内容效度时可采用的方法不包括()。A.专家判断法B.统计分析法C.经验推测法D.剔除法